ჩემი პროექტის პორტფოლიო " როგორ მოხვდნენ მცენარეები და ცხოველები წითელ წიგნში"
ამ დღეს მოხდა ყველა პროექტის განხილვა ამ ცხა დღის მუშაობამ მე უკეთ დამანახა ჩემი როლი საგაკვეთილო პროცესში მოსწავლეს ენიჭება უპირველესი როლი გაკვეთილზე და ჩვენ მხოლოდ ვართ ფასილიტატორები პროეკტებით სწავლება გვეხმარება მოაწავლეები გავზარდოთ მკვლევარებად 21 საუკუნის უნარებით აღვჭურვათ ასევე შეუწყობთ ხელს მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებაში ჩვენს მოსწავლეებში
Tuesday, June 19, 2018
Sunday, June 17, 2018
მერვე დღე
დღევანდელ დღეს განვიხილე თ ფასილითცია რომელიც გამოიწვევს ინტერესსმოსწავლეებში თემისადმი ასევე შევქმენი გეგმა,რომელშიც ყველა პროცედურა დროში გავწერეთ
Saturday, June 16, 2018
მეშვიდე დღე
ეს მოდული დამეხმარა დიფერენცირებულ სწავლებაში წარმატების მისაღწევად.თუ როგორ მოვექცეთ არაქარტულენოვან მოსწავლეებს ნიჭიერ მოსწავლეებს დასსსმ მოსწავლეებთან სწ რი კომუნიკაციაში ასევე ვისწ ავლეთ შაბლონის შემუშავება მოსწავლის ცოდნის წარმოსადგენად..დამოუკიდებლად
Sunday, June 10, 2018
მეექვსე დღე
მიმდინარე მოდულმა მომცა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით, რა მეთოდებს და ინსტრუმენტებს გამოვიყენებ რომ ბავშვებს მივეხმარო 21 საუკუნის უნარების განვითარებაში.შეფასების მეთოდების მიზნები გავაანალიზე და გავწერე გეგმის შაბლონზე.
Saturday, June 9, 2018
მეხუთე დღე
დღეს ბისწავლეთ თუ როგორ გამოვიყენო ინტერნეტს პროექტის დაგეგმაში რა გავლენ ას ახდენს სწავლის პროცეზე,ბაბშვები თვითონ შეაფასეფასებენ ერთმანეთის ნამუშევრებს შევქმენიმოსწავლის სავარაუდო პროექტები
Sunday, June 3, 2018
მეოთხე დღე
ეს მოდული დამეხმარა შეკითხვების სწორად დასმაში დაშეფასების მეთოდებისა დაინსტრუმენტებს გაგებაში
Saturday, June 2, 2018
მესამე დღე
ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით.ჩამომეყალიბებინა მიზნები მკაფიოდ და კონკრეტულად დამეხმარა კურსის რესურსი,კერძოდ ბლუმის ზმნები.
Subscribe to:
Posts (Atom)